随着人工智能时代不断向前发展，现在以及未来任何一个行业都将使用电脑来完成工作。我们使用电脑，不单是跟电脑沟通，还跟所有使用电脑的人沟通。孩子在幼时接触的环境，往往和以后发展有极大的关联。如果不想跟未来脱轨，那么最好尽早让他们了解程序或编程是怎么回事。因为人工智能是离不开编程的，所以学会编程将会是他们将来面对人工智能时代的有力竞争武器。
人工智能的核心技术即为编程，所以未来掌握了编程技术的人，就不会被时代淘汰。目前，在未来三十年里，我国的人工智能人才缺口将达到500万。在教育部最新公布的新课标中，编程和计算思维已经成为必修内容，而北京、南京、广东等城市，也早在中考特招项目中，就已经纳入了编程考试。
少儿编程教育在美国的渗透率达到44.8%，在中国仅为0.96%，数距的差异背后，一是其广阔的发展前景，二是编程教育战略性推广的必要性。
“未来十年，50%的工作可能被机器人代替”，不再是危言耸听。互联网的发展，人工智能的兴起，使得编程思维成为时下或未来从业者，亟待掌握的技能之一。编程教育不是为了培养未来的程序员，而是为了让孩子了解互联网时代的思维逻辑和生存方式。
编程课程的设置并非要把代码等复杂的知识传授给小学生，而是通过可视化的图形编程和简单的编程游戏等，培养学生的编程思维，锻炼学生的创造力和逻辑推理能力，在每个学生心里播下一颗种子。
对于家长来说，急功近利、拔苗助长式的教育也不被提倡。如果只是看到编程热门，很多人在学，怕自己的孩子落后，就不假思索地强迫孩子去学，也非明智之举。儿童天赋禀性各异，兴趣爱好不同，编程并非每个孩子都擅长，家长要在全面了解、分析的基础上做出判断。
如果孩子对编程确实感兴趣，家长可以根据不同的年龄选择相应的学习课程，年纪小的可以选择图形化编程，实物编程作为编程启蒙，大一些的可以选择机器人编程课程，乃至于学习Python项目制作，进行真正意义上的“编程”学习，开发孩子的编程潜能。
当一个孩子真正入门到编程当中，他就会发现利用程序可以做很多事，可以大大提高我们日常生活中的工作效率，实现丰富有效的创意，这对启发孩子的思维有着终身的意义。人工智能时代倡导的是多元复合型人才，只有看得更远，了解的更广泛，才能有更好的创意，在工作和生活中，发挥重要的先锋作用。
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